Описание
Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.
|
Вариант (определяется первой буквой фамилии) |
|||||
| Номер билета | Первая буква фамилии | Номер билета | Первая буква фамилии | Номер билета | Первая буква фамилии |
| 1 | А | 11 | М | 21 | Ш |
| 2 | Б | 12 | Н | 22 | Щ |
| 3 | В | 13 | О | 23 | Э |
| 4 | Г | 14 | П | 24 | Ю |
| 5 | Д | 15 | Р | 25 | Я |
| 6 | Е- Ё | 16 | С | ||
| 7 | Ж-З | 17 | Т | ||
| 8 | И- Й | 18 | У-Ф | ||
| 9 | К | 19 | Х | ||
| 10 | Л | 20 | Ц-Ч | ||
Оценка «отлично»/«зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Соблюдаются литературно-языковые нормы. Правильно решено более 90% заданий
Оценка «хорошо»/«зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются литературно-языковые нормы. Правильно решено более 75% заданий
Оценка «удовлетворительно»/«зачтено». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения литературно-языковых норм. Правильно решено более 60% заданий
Оценка «неудовлетворительно»/«не зачтено». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения литературно-языковых норм. Правильно решено менее 60% заданий
Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14 TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание
Вопросы к экзамену
Каждый билет оценочных материалов содержит 2 теоретических заданий и 1 практическое задание.
БИЛЕТ 1
Оценка исходной ситуации для определения перспектив социально-экономического развития муниципального образования: социально-психологическая готовность населения к преобразованиям в муниципальном образовании.
Стратегические цели социального развития муниципального образования. Обоснование стратегического выбора. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент (Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги . Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 2
Концепция комплексного социально-экономического развития муниципального образования: сущность и структура.
Стратегические цели экономического развития муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент (Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги . Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 3
Факторный анализ функций, предлагаемых для включения в состав стратегического выбора муниципального образования.
Структура стартового социально-экономического потенциала муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 4
Формирование стратегического выбора муниципального образования.
Точки роста и полюса развития муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги . Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 5
Оценка исходной ситуации для определения перспектив социально-экономического развития муниципального образования: управление муниципальным образованием.
Согласование интересов в процессе управления комплексным развитием муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 6
Приоритетные функции в экономическом развитии территории муниципального образования.
Местная социально-экономическая политика: сущность и основные составляющие.
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 7
Качественная оценка и ранжирование проблем развития муниципального образования.
Оформление результатов научного исследования
Положение о системе стратегического планирования комплексного социально-экономического развития муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 8
Программа комплексного социально-экономического развития муниципального образования: сущность и структура.
Согласование интересов как фактор разработки и реализации стратегического выбора направлений развития МО. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 9
Ресурсное обоснование предложений по перспективным видам деятельности для включения в состав стратегического выбора муниципального образования.
Местная социальная политика в сфере образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 10
Стратегический план развития муниципального образования.
Местная социальная политика в сфере физической культуры и спорта. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 11
Генерация нового вида деятельности как полюса экономического развития муниципального образования на основе активизации собственных ресурсов.
Местная социальная политика в сфере здравоохранения. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 12
Конструктивный методологический инструментарий исследования в системе стратегического планирования развития территориального образования.
Местная социальная политика в сфере культуры. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 13
Политика как инструмент решения социальных проблем на муниципальном уровне.
Местная экологическая политика. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 14
Основные принципы, на которых основывается формирование концепции перспективного комплексного социально-экономического развития территориального образования: целенаправленность и социальность.
Местная экономическая политика. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 15
Проблемы перехода к стратегическому планированию и управлению комплексным развитием в муниципальных образованиях.
Местная инфраструктурная политика. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 16
Основные принципы, на которых основывается формирование концепции перспективного комплексного социально-экономического развития территориального образования: комплексность и системность
Местная социальная молодежная политика. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 17
Сущность, назначение и принципы разработки программы комплексного развития муниципального района.
Местная социальная молодежная политика. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 18
Сущность, назначение и принципы разработки программы комплексного развития городского округа.
Местная социальная политика в отношении пожилых людей. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 19
Роль социальных проектов в управлении программами комплексного социально-экономического развития муниципального образования.
Местная политика в сфере ЖКХ.
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 20
Роль инфраструктурных проектов в управлении программами комплексного социально-экономического развития муниципального образования.
Местная политика в сфере благоустройства территории. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 21
Управление транспортной инфраструктурой в рамках программ комплексного социально-экономического развития муниципального образования.
Способы выявления интересов социальных партнеров на этапе разработки стратегии развития муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 22
Основные принципы, на которых основывается формирование концепции перспективного комплексного социально-экономического развития территориального образования: легитимность и демократичность.
Флагманские проекты как ресурс, стимулирующий развитие муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 23
Сущность, назначение и принципы разработки программы комплексного развития муниципального района.
Реформирование администрации муниципального образования в связи с выполнением задач стратегического развития. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 24
Основные принципы, на которых основывается формирование концепции перспективного комплексного социально-экономического развития территориального образования: профессионализм и принцип «первого».
Технологическая схема разработки программы комплексного социально-экономического развития. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
БИЛЕТ 25
Инструменты стратегического планирования в управлении развитием муниципального образования.
Механизм реализации концепции комплексного социально-экономического развития муниципального образования. Пример из российской практики
Написать план комплексного социально-экономического развития муниципального образования, в котором проживает студент
(Развитие инфраструктуры: газ, вода, канализация, отопление, электричество, мусор, дороги. Предлагаемые изменения в структуре муниципальной собственности: школы, больницы, учреждения культуры, общественные здания, парки, фасады, общественный транспорт. Перспективные социальные проекты. Меры по повышению качества муниципального управления)
