Описание
Номер билета студент определяет в соответствии с первой буквой своей фамилии.
1 | А | 11 | Л | 21 | Х, Ц |
2 | Б | 12 | М | 22 | Ч |
3 | В | 13 | Н | 23 | Ш, Щ |
4 | Г | 14 | О | 24 | Э, Ю |
5 | Д | 15 | П | 25 | Я |
6 | Е | 16 | Р | ||
7 | Ж | 17 | С | ||
8 | З | 18 | Т | ||
9 | И | 19 | У | ||
10 | К | 20 | Ф |
БИЛЕТ 1
- Основные разделы логики высказываний. Задачи логики.
- На зачете по логике один студент, анализируя сложное суждение «Когда настанет срок – встречусь с землей (из песни «Затяжной прыжок»)», говорит, что это – конъюнкция, другой утверждает, что это – импликация. Кто из них прав?
БИЛЕТ 2
- Понятие как форма мысли. Объем и содержание понятия
- При определении типа суждения «один в поле не воин» студент утверждает, что это – частно-отрицательное суждение. Прав ли он?
БИЛЕТ 3
- Соотношение объемов двух и более понятий. Привести примеры, используя схемы Эйлера-Венна
- Студент привел пример строго-дизъюнктивного суждения: «Сидоров или Петров участвовали в конференции». Определите верность типа приведенного высказывания.
БИЛЕТ 4
- Виды понятий. Полная логическая характеристика понятия
- Воспользовавшись правилом преобразования суждения по логическому квадрату, студент утверждает, что из истинности частноутвердительного суждения следует истинность общеутвердительного суждения. Так ли это? В качестве доказательства приведите конкретный пример.
БИЛЕТ 5
- Определение понятий. Типы определения понятий.
- При характеристике суждения «мал да удал» студент выделяет логическую связку «эквиваленция». Исправьте его, назвав верный логический союз-связку и приведите примеры.
БИЛЕТ 6
- Правила определения понятий. Примеры нарушения правил определения понятий
- Употребление высказываний: «Дождь очень полезен для посевов» и «Дождь чрезвычайно вреден для посевов» в одно и то же время демонстрируют нарушение одного из законов логики, назовите его.
БИЛЕТ 7
- Деление понятий как логическая операция. Привести примеры деления одного понятия по разным основаниям деления.
- Ваш коллега выполняет задание по определению логического отношения между высказываниями: «Все люди разумны» и «Этот человек безумен» — и утверждает, что эти суждения сравнимы, несовместимы, контрадикторны. Оцените верность его ответа.
БИЛЕТ 8
- Правила деления понятий. Примеры нарушения правил деления.
- На альтернативный вопрос «Да или нет?» некоторые люди отвечают: «Посмотрим» или «Я подумаю об этом завтра». Есть ли, на ваш взгляд, в этих ответах логика? Не нарушаются ли при этом законы логики?
БИЛЕТ 9
- Суждение как форма мысли. Суждение и предложение. Нормальная форма суждения.
- Преподаватель на практическом занятии по логике просит привести пример понятий, связанных отношениями «часть-целое». Звучат фразы: «Береза – полено», «Созвездие – Большая Медведица», «область – район». Оцените верность предложенных примеров.
БИЛЕТ 10
- Логические переменные и логические постоянные в суждении. Типы суждений
- Вы слышите, как в разговоре утверждается, что «студент – это учащийся». Найдите ошибку в этой фразе, аргументируйте ваши выводы
БИЛЕТ 11.
- Типология суждений по количественному и качественному составу.
- Ваш визави утверждает, что понятия «президентская республика» и «парламентская республика» являются родовыми к понятиям «США», «Япония». Докажите правильность его утверждений или найдите в них ошибку
БИЛЕТ 12
- Классификация простых суждений по количеству и качеству.
- Ваш одногруппник утверждает, что любое понятие, делящееся таксономически, можно поделить и дихотомически. Помогите ему доказать верность его мнения или опровергните его.
БИЛЕТ 13
- Распределенность терминов в суждении.
- На зачете студентам дано задание по двум посылкам дописать заключение категорического силлогизма: «Все дееспособные россияне обладают активным избирательным правом.Все куряне – россияне». Сформулируйте суждение, за которое студент получит положительный результат на зачете.
БИЛЕТ 14
- Сложные суждения. Логические связки и союзы
- Ваш визави утверждает, что понятия «президентская республика» и «парламентская республика» являются видовыми понятиями в отношении понятия «республика». Согласны ли вы с таким выводом. Если нет, то почему?
БИЛЕТ 15
- Таблицы истинности для сложных суждений.
- Ваш одногруппник утверждает, что «человек по фамилии Иванов — русский», то он – россиянин. Верно ли утверждение или ошибочно? Приведите примеры в защиту или опровержение данного утверждения.
БИЛЕТ 16
- Законы логики и применение их в ведении диалога.
- Мы часто говорим энтимемами. Поясните, какой категорический силлогизм скрывается за энтимемой «Курить – здоровью вредить».
БИЛЕТ 17
- Логические отношения между суждениями.
- Ваш визави утверждает, что понятия «президентская республика» и «парламентская республика» являются членами деления понятия «республика». Докажите правильность деления или найдите в нем ошибку
БИЛЕТ 18
- Логические отношения между простыми суждениями. Логический квадрат
- Ваш оппонент приводит пример несовместимых понятий: «богатый и «бедный». Докажите на его примере, что благодаря всеобщей взаимосвязи явлений мира необходимо учитывать относительность несовместимости понятий.
БИЛЕТ 19
- Логические отношения между сложными суждениями. Применение таблиц истинности для установления отношения
- Студент утверждает, что понятие «старший офицер» подчиняет понятие «офицер». Так ли это? Поддержите или опровергните.
БИЛЕТ 20
- Определение, виды и структура умозаключения.
- Студент на зачете по логике утверждает, что любое предложение в русском языке можно преобразовать в логическое суждение. Согласны ли вы с ним?
БИЛЕТ 21
- Деление дедуктивных заключений по качеству и количеству посылок.
- Вас попросили оценить верность того, что утверждает вашодногруппник: «Бывают случаи, когда в общеутвердительном суждении оба термина распределены». Что вы ответите?
БИЛЕТ 22
- Непосредственные простые выводы из простых суждений. Формулы преобразований
- Вам необходимо доказать неверность категорического силлогизма: «Некоторые древние греки внесли вклад в развитие философии. Все спартанцы – древние греки. Следовательно, некоторые спартанцы внесли вклад в развитие философии». Воспользуйтесь способом построения круговых схем и приведения контрпримера.
БИЛЕТ 23
- Умозаключения по логическому квадрату. Формулы замещений
- Студент выполняет задание, выделяя пары понятий, включенных в родо-видовые отношения и отношения «целое-часть» из списка понятий: периодическое издание, полное собрание сочинений, журнал, газета, «Литературная газета», полное собрание сочинений А.С.Пушкина, журнал «Мурзилка», сказка «Колобок», страница журнала, поэма «Евгений Онегин», рассказ молодого писателя. Звучит ответ: 7 пар родо-видовых понятий и 3 – «целое-часть». Прав ли он?
БИЛЕТ 24
- Опосредованные простые выводы из простых суждений. Фигура и модус силлогизма
- Ваш визави приводит пример несравнимых понятий: «гвоздь» и «рожь». Докажите на данном примере, что абсолютно несравнимых понятий в мире не существует.
БИЛЕТ 25
- Правила простого категорического силлогизма
- Ваш оппонент утверждает, что существуют понятия: общие, абстрактные; единичные, соотносительные; конкретные, пустые. Приведите примеры, опровергающие или утверждающие мнение оппонента