Цена снижена

Введение в профессиональную деятельность Билет

1,100

На этой странице Вы можете заказать выполнение уникального билета для промежуточной аттестации по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса – Курск: типография МЭБИК, 2022 (ниже в описании можно сверить задания билета)
Билеты по введению в профессиональную деятельность по направлению бухгалтерский учёт, которые ранее уже сдавались в МЭБИК на положительную оценку, мы предлагаем по умеренным ценам в разделе Введение в профессиональную деятельность

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента заказа. Для заказа нужного Вам варианта билета выберете первую букву фамилии и поместите его в корзину. Билет будет отправлен на выполнение сразу после оплаты.

↓          

Описание

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер

билета

Первая буква фамилии Номер

билета

Первая буква фамилии Номер

билета

Первая буква фамилии
1 А 11 М 21 Ш
2 Б 12 Н 22 Щ
3 В 13 О 23 Э
4 Г 14 П 24 Ю
5 Д 15 Р 25 Я
6 Е- Ё 16 С  
7 Ж-З 17 Т  
8 И- Й 18 У-Ф  
9 К 19 Х  
10 Л 20 Ц-Ч  

 

Оценка «отлично»/«зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Соблюдаются литературно-языковые нормы. Правильно решено более 90% заданий

Оценка «хорошо»/«зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются литературно-языковые нормы. Правильно решено более 75% заданий

Оценка «удовлетворительно»/«зачтено». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения литературно-языковых норм. Правильно решено более 60% заданий

Оценка «неудовлетворительно»/«не зачтено». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения литературно-языковых норм. Правильно решено менее  60% заданий

Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание. Титульный лист см. Приложение 1.

 

БИЛЕТ № 1

Вопрос № 1. Бухгалтерский учет как информационная подсистема механизма управления предприятиями

Вопрос № 2. В каких случаях применяются оправдательные документы? Приведите пример.

Вопрос № 3. Составьте и поясните термины, наиболее часто, встречающиеся в бухгалтерском учете

 

БИЛЕТ№ 2

Вопрос № 1. Сущность и роль экономического анализа в повышении эффективности деятельности организаций.

Вопрос № 2. Назовите основные нормативные документы, на основании которых ведется бухгалтерский учет.

Вопрос № 3. Приведите таблицу определений понятий бухгалтерского дела

 

БИЛЕТ№ 3

Вопрос № 1. Цели и роль аудиторских проверок в повышении достоверности бухгалтерской отчетности.

Вопрос № 2. Первичные учетные документы и их роль в отражении фактов хозяйственной деятельности в бухгалтерском учете.

Вопрос № 3. Составьте блок – схему реформирования бухгалтерского учета на среднесрочную перспективу.

 

БИЛЕТ№ 4

Вопрос № 1. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера, его роль в  деятельности организации.

Вопрос № 2. Учетные регистры и бухгалтерская отчетность как инструменты для обобщения показателей финансово-хозяйственной деятельности и их значение для пользователей.

Вопрос № 3. Опишите виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации

 

БИЛЕТ№ 5

Вопрос № 1. Бухгалтерский учет как сфера применения информационных технологий.

Вопрос № 2. Бухгалтерский учет как информационная подсистема механизма управления предприятиями.

Вопрос № 3. Объясните, что такое компьютерные хранилища – тезаурусы и гипертекстовые технологии, в чем состоит их значение.

 

БИЛЕТ№ 6

Вопрос № 1. Роль терминов и научных понятий в приобретении специального профессионального образования.

Вопрос № 2. Подсистема управленческого учета, её роль в принятии тактических и стратегических управленческих решений.

Вопрос № 3. Составьте и поясните термины, наиболее часто, встречающиеся в бухгалтерском учете

 

БИЛЕТ№ 7

Вопрос № 1. Термины, наиболее часто встречающиеся в бухгалтерском учете.

Вопрос № 2. Сущность и роль экономического анализа в повышении эффективности деятельности организаций

Вопрос № 3. Приведите таблицу определений понятий бухгалтерского дела

 

БИЛЕТ№ 8

Вопрос № 1. Виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации.

Вопрос № 2. Цели и роль аудиторских проверок в повышении достоверности бухгалтерской отчетности.

Вопрос № 3. Составьте блок – схему реформирования бухгалтерского учета на среднесрочную перспективу.

 

БИЛЕТ№ 9

Вопрос № 1. Подсистема управленческого учета, ее роль в принятии тактических и стратегических управленческих решений.

Вопрос № 2. Содержание и принципы кодекса этики бухгалтера и аудитора.

Вопрос № 3. Опишите виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации

 

БИЛЕТ№ 10

Вопрос № 1. Сущность бухгалтерского учета и основные требования, предъявляемые к нему в рыночной экономике

Вопрос № 2. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера, его роль в деятельности организации.

Вопрос № 3. Объясните, что такое компьютерные хранилища – тезаурусы и гипертекстовые технологии, в чем состоит их значение.

 

БИЛЕТ№ 11

Вопрос № 1. Нормативно – правовое регулирование бухгалтерского учета в России и как оно используется в повседневной деятельности бухгалтера

Вопрос № 2. Бухгалтерский учет как сфера применения информационных технологий

Вопрос № 3. Составьте и поясните термины, наиболее часто, встречающиеся в бухгалтерском учете

 

БИЛЕТ№ 12

Вопрос № 1. Стратегия развития бухгалтерского учета в России.

Вопрос № 2. Современные персональные компьютеры и автоматизированные системы в работе бухгалтера.

Вопрос № 3. Приведите таблицу определений понятий бухгалтерского дела

 

БИЛЕТ№ 13

Вопрос № 1. Сущность бухгалтерского учета и основные требования, предъявляемые к нему в рыночной экономике. Каковы цели и концепция развития бухгалтерского учета на перспективу?

Вопрос № 2. Бухгалтерский учет как информационная подсистема механизма управления предприятиями.

Вопрос № 3. Составьте блок – схему реформирования бухгалтерского учета на среднесрочную перспективу.

 

 

БИЛЕТ№ 14

Вопрос № 1. Требования к организации бухгалтерского учета.

Вопрос № 2. Сущность и роль экономического анализа в повышении эффективности деятельности организаций.

Вопрос № 3. Опишите виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации

 

БИЛЕТ№ 15

Вопрос № 1. Основные функции бухгалтерии организации

Вопрос № 2. Цели и роль аудиторских проверок в повышении достоверности бухгалтерской отчетности.

Вопрос № 3. Объясните, что такое компьютерные хранилища – тезаурусы и гипертекстовые технологии, в чем состоит их значение.

 

БИЛЕТ№ 16

Вопрос № 1. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организации

Вопрос № 2. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера, его роль в  деятельности организации.

Вопрос № 3. Составьте и поясните термины, наиболее часто, встречающиеся в бухгалтерском учете

 

БИЛЕТ№ 17

Вопрос № 1. Основные типы организационных структур бухгалтерии.

Вопрос № 2. Бухгалтерский учет как сфера применения информационных технологий.

Вопрос № 3. Приведите таблицу определений понятий бухгалтерского дела

 

БИЛЕТ№ 18

Вопрос № 1. Права и обязанности главного бухгалтера.

Вопрос № 2. Роль терминов и научных понятий в приобретении специального профессионального образования.

Вопрос № 3. Составьте блок – схему реформирования бухгалтерского учета на среднесрочную перспективу.

 

БИЛЕТ№ 19

Вопрос № 1. Понятие и сущность документооборота. Как строится документооборот в организации?

Вопрос № 2. Термины, наиболее часто встречающиеся в бухгалтерском учете.

Вопрос № 3. Опишите виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации

 

БИЛЕТ№ 20

Вопрос № 1. Первичные учетные документы и их роль в отражении фактов хозяйственной деятельности в бухгалтерском учете.

Вопрос № 2. Виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации.

Вопрос № 3. Объясните, что такое компьютерные хранилища – тезаурусы и гипертекстовые технологии, в чем состоит их значение.

 

БИЛЕТ№ 21

Вопрос № 1. Учетные регистры и бухгалтерская отчетность как инструменты для обобщения показателей финансово-хозяйственной деятельности и их значение для пользователей.

Вопрос № 2. Подсистема управленческого учета, ее роль в принятии тактических и стратегических управленческих решений.

Вопрос № 3. Составьте и поясните термины, наиболее часто, встречающиеся в бухгалтерском учете

 

БИЛЕТ№ 22

Вопрос № 1. Взаимосвязь работы бухгалтерии с другими службами и отделами

Вопрос № 2. Сущность бухгалтерского учета и основные требования, предъявляемые к нему в рыночной экономике

Вопрос № 3. Приведите таблицу определений понятий бухгалтерского дела

 

БИЛЕТ№ 23

Вопрос № 1. Понятия «унификация», «стандартизация», «классификация» документов.

Вопрос № 2. Нормативно – правовое регулирование бухгалтерского учета в России и как оно используется в повседневной деятельности бухгалтера

Вопрос № 3. Составьте блок – схему реформирования бухгалтерского учета на среднесрочную перспективу.

 

БИЛЕТ№ 24

Вопрос № 1. Реквизиты документов

Вопрос № 2. Стратегия развития бухгалтерского учета в России.

Вопрос № 3. Опишите виды инструментария бухгалтерского учета на уровне организации

 

БИЛЕТ№ 25

Вопрос № 1. В каких случаях применяются распорядительные документы? Приведите пример.

Вопрос № 2. Сущность бухгалтерского учета и основные требования, предъявляемые к нему в рыночной экономике. Каковы цели и концепция развития бухгалтерского учета на перспективу?

Вопрос № 3. Объясните, что такое компьютерные хранилища – тезаурусы и гипертекстовые технологии, в чем состоит их значение.