Организация научно-исследовательской и образовательной деятельности в области управления персоналом Билет (магистратура)

Описание

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер варианта	Первая буква фамилии	Номер варианта	Первая буква фамилии	Номер варианта	Первая буква фамилии
1	А	11	Л	21	Х, Ц
2	Б	12	М	22	Ч
3	В	13	Н	23	Ш, Щ
4	Г	14	О	24	Э, Ю
5	Д	15	П	25	Я
6	Е	16	Р
7	Ж	17	С
8	З	18	Т
9	И	19	У
10	К	20	Ф

Ответы на вопросы в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14 TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 2 страницы на вопрос.
Требования к заданиям. Объем не менее 5-6 страниц. Обязательно использование и анализ в работе цифровых актуальных данных за последние несколько лет. Для получения удовлетворительной оценки уровень оригинальности ответа должен быть не ниже 20%, оценки хорошо – не менее 30%, оценки отлично – не менее 40%.
В конце работы список литературы не менее 5 источников.

БИЛЕТ 1

1. Основы организации научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом
2. Педагогическое взаимодействие как базовая категория педагогики.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 2

1. Алгоритм научного исследования. Основные условия научной деятельности.
2. Научно-исследовательская деятельность: понятие, сущность, основные направления.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 3

1. Особенности науки как вида человеческой деятельности
2. Уровни методологического знания, типы и виды учебных исследований
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 4

1. Виды научно-исследовательских органи­заций в РФ и особенности управления персо­налом научно-исследовательских организаций
2. Научно-исследовательская работа как профессиональная деятельность: цель, задачи, содержание.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 5

1. Организационные формы осуществления научно-исследовательской деятельности в РФ: академии наук, НИИ, научные подразделения вузов и организаций, их классификация.
2. Метод, методика и методология в научном исследовании.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

БИЛЕТ 6

1. Статья как форма научной работы: определение, особенности структуры и содержания
2. Классификация методов научного исследования.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 7

1. Доклад как форма научной работы: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
2. Теоретические методы исследования: определения, содержание, назначение.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 8

1. Реферат как форма организации учебно-исследовательской деятельности студентов: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
2. Эмпирические методы исследования: определения, содержание, назначение.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 9

1. Курсовая работа как форма организации самостоятельной работы студентов: определение, требования к структуре, содержанию и оформлению.
2. Сущность понятия «метод», классификация и содержание основных методов исследования
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 10

1. Выпускная квалификационная работа: определение, виды, требования к структуре, содержанию и оформлению.
2. Концепции системного подхода к научным исследованиям.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

 

 

БИЛЕТ 11

1. Логика, структура и оформление научно-исследовательских работ студентов.
2. Роль метода в научном познании
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 12

1. Категории персонала научно-исследовательских организаций. Специфика труда научных работников.
2. Основные формы публикаций, требования к ним.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 13

1. Служба управления персоналом научных организаций: цели, задачи, функции, оргструктура
2. Место количественных методов в научных исследованиях.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 14

1. Основные этапы научно-исследователь­ской деятельности
2. Понятие научного метода. Общелогические методы познания.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 15

1. Основы методологии научного исследования
2. Наблюдение как метод исследования.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 16

1. Оформление результатов научного исследования
2. Анализ документов как метод исследования
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 17

1. Основы организации педагогической деятельности в области управления персоналом
2. Научные методы исследования: построение теоретического знания
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 18

1. Педагогика как наука и педагогическая деятельность
2. Научные методы исследования: построение эмпирического знания
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 19

1. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом в ходе реализации образовательных программ для обеспечения обучения персонала
2. Научное исследование: цели, задачи, средства и методы.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 20

1. Профессионально-педагогическое общение: формы реализации в практике управления персоналом.
2. Основные источники научной информации и методы ее сбора.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 21

1. Проблема как ре­альное противоречие в процессе управления персоналом. Виды противо­речий: логические, псевдопротиворечия, реальные.
2. Научные факты и их роль в научном исследовании.
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 22

1. Этап разработки программ научных исследований. Программа как описание шагов разрешения актуальных противоречий и частных задач.
2. Организационные формы осуществления научно-исследовательской деятельности в РФ: академии наук, НИИ, научные подразделения вузов и организаций, их классификация
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 23

1. Технология разрешения научной проблемы. Методы и инструменты на-учного исследования.
2. Статья как форма научной работы: определение, особенности структуры и содержания
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 24

1. Методики и техники научного исследования; задачи поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования. План как система, его структура, степень детализации.
2. Доклад как форма научной работы: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 25

1. Психолого-педагогические особенности персонала организации как объекта управления.
2. Реферат как форма организации учебно-исследовательской деятельности студентов: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.