Описание
Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.
| Номер билета | Заглавная буква фамилии | Номер билета | Заглавная буква фамилии |
| 1 | А, Х | 11 | Л |
| 2 | Б, Ц | 12 | М |
| 3 | В | 13 | Н |
| 4 | Г | 14 | О |
| 5 | Д | 15 | П |
| 6 | Е, Ч | 16 | Р |
| 7 | Ж, Я | 17 | С |
| 8 | З, Ю | 18 | Т |
| 9 | И, Ш | 19 | У, Щ |
| 10 | К | 20 | Ф, Э |
Критерии оценки выполнения заданий билета:
Оценка «зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые понятия используются с пониманием, материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал. Допускается, что не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются литературно-языковые нормы.
Оценка «не зачтено». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы слабо аргументированы или отсутствуют. Имеются заметные нарушения литературно-языковых норм.
Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14 TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа — 1 страница на один вопрос/задание. Титульный лист см. Приложение 1.
БИЛЕТ 1
1. Области применения и преимущества проектного управления.
2. Практическое задание: соотнесите факторы влияния на проект с соответствующим окружением (дальнее, внутреннее, прочее)
| Смена руководства области (республики, края) | |
| Увеличение финансирования проекта | |
| Использование в проекте новейших компьютерных программ | |
| Смена руководителя проекта | |
| Реализация проекта в летнее время | |
| Забастовка рабочих в регионе | |
| Увольнение сотрудника, занятого в проекте | |
| Переход уволившегося сотрудника в конкурирующую фирму |
БИЛЕТ 2
1. Проект и его отличительные признаки.
2. Практическое задание: опишите основные преимущества и недостатки матричной организационной структуры в PR-проекте.
В каких отраслях Вы применили бы данную структуру?
Ответ представьте в форме эссе.
БИЛЕТ 3
1. Цели и задачи проекта.
2. Практическое задание: какой (какие) подход(ы) целесообразно использовать PR-специалистам при определении целевых групп общественности для:
1) компании-автодилера
2) магазина брендовой одежды
3) интернет-сообщества
Приведите аргументы, подтверждающие Ваши выводы.
БИЛЕТ 4
1. Каковы основные роли участников проекта.
2. Практическое задание: определение проблемы, планирование, реализация, оценка программы – четыре этапа организации и реализации PR-проекта.
На каждом из этих этапов используются элементы деятельности, близкой к связям с общественностью.
Распишите, как и на каких этапах будут использоваться эти элементы. Ответ оформите в виде таблицы.
БИЛЕТ 5
1. «Дальнее» (внешнее) и внутренне окружение проекта.
2. Практическое задание: молодежный театр «3Д» Курского института менеджмента, экономики и бизнеса стал победителем в конкурсе президентских грантов-2019 по теме «Театр пластической драмы 3Д – креативное пространство для формирования позитивной социализации молодежи». Театр подготовил премьерный спектакль «Холстомер. История лошади», с успехом идущий на площадке МЭБИК и городах Курской области.
Успех окрылил молодых актеров, художественного руководителя театра.
Они обратились к ректору МЭБИК с предложением продолжить участие в президентских грантах и организовать фестиваль молодежных студенческих театров.
Вы учитесь в МЭБИК, изучаете дисциплину «Управление PR-проектами».
Подготовьте советы студентам – актерам театра:
1. Каковы цели фестиваля молодежных студенческих театров.
2. Какие задачи решает фестиваль?
3. Какова целевая аудитория?
4. Какие важные мероприятия станут визитной карточкой фестиваля?
5. Из чего сложится бюджет фестиваля?
6. Как избежать послепроектных «руин» фестиваля?
Оформите Ваши советы в качестве PR-проекта.
БИЛЕТ 6
1. Стэйкхолдеры (участники) проекта и их роль в проекте.
2. Практическое задание: общественная палата региона и одна из крупных просветительских организаций готовят заявку для участия в конкурсе президентских грантов по теме «Школа гражданской активности».
Руководство общественной организации обратилось к Вам за помощью: как наиболее креативно и аргументированно изложить цель, задачи, целевую аудиторию и мероприятия проекта.
Их также интересует содержательная часть проекта: кого учить и чему учить?
Какие советы Вы дадите?
Изложите их в виде PR-проекта по заданной теме.
БИЛЕТ 7
1. Пятиуровневая иерархия потребностей А.Маслоу.
2. Практическое задание: ваша компания является интернет-провайдером.
На линии произошел сбой, который оставил без выхода в сеть Интернет Ваших клиентов по всему региону. Проблема была устранена через двое суток, однако репутации компании был нанесен ущерб и некоторые клиенты сменили провайдера.
Какое из PR-мероприятий необходимо провести для восстановления имиджа?
Какие варианты движения и желаемый результат нужно прописать в плане PR-кампании?
БИЛЕТ 8
1. Многоплановое понятие «общественность» как объект управления проектами.
2. Практическое задание: вы готовите PR-проект, направленный на увеличение продаж продукции фирмы.
В качестве одного из первоочередных аналитических материалов разрабатываете SWOT-анализ, включающий рассмотрение основных разделов: сильные стороны фирмы, слабые стороны фирмы, угрозы (внешние и внутренние), возможности для развития.
Подготовьте такой анализ для принятия дальнейшей разработки Вашего проекта.
Желательно подготовить SWOT-анализ на примере реально функционирующей фирмы или организации.
Ответ оформите в табличной (стандартной) форме.
БИЛЕТ 9
1. Деление общественности на внешние и внутренние группы.
2. Практическое задание: общественная организация региона готовит для участия в конкурсе президентских грантов социальный проект «Символы и гордость малой Родины».
Руководство организации попросило Вас дать консультацию: как наиболее креативно и аргументировано изложить цель, задачи, целевую аудиторию и мероприятия проекта.
Какие советы Вы дадите?
Изложите их в виде PR-проекта по заданной теме.
БИЛЕТ 10
1. Деление общественности с точки зрения весомости (главная, второстепенная, маргинальная, традиционная и будущая).
2. Практическое задание: составьте примерный стратегический план PR-проекта, направленный на увеличение продаж молочной продукции Вашей фирмы.
БИЛЕТ 11
1. Связи с общественностью как функция управления.
2. Практическое задание: соотнесите факторы влияния на проект с соответствующим окружением (дальнее, внутреннее, прочее)
| Смена руководства области (республики, края) | |
| Увеличение финансирования проекта | |
| Использование в проекте новейших компьютерных программ | |
| Смена руководителя проекта | |
| Реализация проекта в летнее время | |
| Забастовка рабочих в регионе | |
| Увольнение сотрудника, занятого в проекте | |
| Переход уволившегося сотрудника в конкурирующую фирму |
БИЛЕТ 12
1. Какими общими признаками характеризуются проекты?
2. Практическое задание: опишите основные преимущества и недостатки матричной организационной структуры в PR-проекте.
В каких отраслях Вы применили бы данную структуру?
Ответ представьте в форме эссе.
БИЛЕТ 13
1. Жизненный цикл проекта и его этапы.
2. Практическое задание: какой (какие) подход(ы) целесообразно использовать PR-специалистам при определении целевых групп общественности для:
1) компании-автодилера
2) магазина брендовой одежды
3) интернет-сообщества
Приведите аргументы, подтверждающие Ваши выводы.
БИЛЕТ 14
1. Стратегическое планирование в сфере связей с общественностью.
2. Практическое задание: определение проблемы, планирование, реализация, оценка программы – четыре этапа организации и реализации PR-проекта.
На каждом из этих этапов используются элементы деятельности, близкой к связям с общественностью.
Распишите, как и на каких этапах будут использоваться эти элементы. Ответ оформите в виде таблицы.
БИЛЕТ 15
1. Основные методы социологических исследований, используемых при разработке PR-проектов.
2. Практическое задание: молодежный театр «3Д» Курского института менеджмента, экономики и бизнеса стал победителем в конкурсе президентских грантов-2019 по теме «Театр пластической драмы 3Д – креативное пространство для формирования позитивной социализации молодежи». Театр подготовил премьерный спектакль «Холстомер. История лошади», с успехом идущий на площадке МЭБИК и городах Курской области.
Успех окрылил молодых актеров, художественного руководителя театра.
Они обратились к ректору МЭБИК с предложением продолжить участие в президентских грантах и организовать фестиваль молодежных студенческих театров.
Вы учитесь в МЭБИК, изучаете дисциплину «Управление PR-проектами».
Подготовьте советы студентам – актерам театра:
7. Каковы цели фестиваля молодежных студенческих театров.
8. Какие задачи решает фестиваль?
9. Какова целевая аудитория?
10. Какие важные мероприятия станут визитной карточкой фестиваля?
11. Из чего сложится бюджет фестиваля?
12. Как избежать послепроектных «руин» фестиваля?
Оформите Ваши советы в качестве PR-проекта.
БИЛЕТ 16
1. Пять основных целей PR-мероприятий.
2. Практическое задание: общественная палата региона и одна из крупных просветительских организаций готовят заявку для участия в конкурсе президентских грантов по теме «Школа гражданской активности».
Руководство общественной организации обратилось к Вам за помощью: как наиболее креативно и аргументированно изложить цель, задачи, целевую аудиторию и мероприятия проекта.
Их также интересует содержательная часть проекта: кого учить и чему учить?
Какие советы Вы дадите?
Изложите их в виде PR-проекта по заданной теме.
БИЛЕТ 17
1. Этапы PR- компании.
2. Практическое задание: ваша компания является интернет-провайдером.
На линии произошел сбой, который оставил без выхода в сеть Интернет Ваших клиентов по всему региону. Проблема была устранена через двое суток, однако репутации компании был нанесен ущерб и некоторые клиенты сменили провайдера.
Какое из PR-мероприятий необходимо провести для восстановления имиджа?
Какие варианты движения и желаемый результат нужно прописать в плане PR-кампании?
БИЛЕТ 18
1. PR-проект как часть проектного менеджмента и как вид управленческой деятельности.
2. Практическое задание: вы готовите PR-проект, направленный на увеличение продаж продукции фирмы.
В качестве одного из первоочередных аналитических материалов разрабатываете SWOT-анализ, включающий рассмотрение основных разделов: сильные стороны фирмы, слабые стороны фирмы, угрозы (внешние и внутренние), возможности для развития.
Подготовьте такой анализ для принятия дальнейшей разработки Вашего проекта.
Желательно подготовить SWOT-анализ на примере реально функционирующей фирмы или организации.
Ответ оформите в табличной (стандартной) форме.
БИЛЕТ 19
1. Основные цели планирования PR-компаний и виды плано.
2. Практическое задание: общественная организация региона готовит для участия в конкурсе президентских грантов социальный проект «Символы и гордость малой Родины».
Руководство организации попросило Вас дать консультацию: как наиболее креативно и аргументировано изложить цель, задачи, целевую аудиторию и мероприятия проекта.
Какие советы Вы дадите?
Изложите их в виде PR-проекта по заданной теме.
БИЛЕТ 20
1. Креативный бриф как часть процесса разработки дизайна проекта.
2. Практическое задание: составьте примерный стратегический план PR-проекта, направленный на увеличение продаж молочной продукции Вашей фирмы.
