Описание

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА

1. Отметьте слово с ударением на первом слоге.
А) ДО-ГО-ВОР
Б) И-СКРА
В) ГНА-ЛА
Г) ШО-ФЕР
2. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного.
A) чёрный рояль
Б) яблочное повидло
B) покрыть толью
Г) огромный мозоль
3. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р.п. от существительных мн. числа.
A) килограмм помидоров
Б) несколько башкиров
B) табор цыган
Г) герои басней
4. Отметьте неправильное сочетание слов.
A) принять меры
Б) принять решение
B) предпринять меры
Г) предпринять шаги
5. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
A) Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко.
Б) Проснувшись от холода, я увидел, что уже семь часов.
B) В комнате был камин, в котором уже давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой.
Г) Затем Сергеев назначается начальником автобазы, работая в этой должности полтора года.
6. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Писатель подробно описывает о жизни.
Б) Эта истина очевидна для всех.
B) Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей?
Г) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия,
Венгрия, Россия, Италия, Франция и др.
Б) Уровень обслуживания населения будет поднят на более высокий уровень.
C) Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы.
Г) Я знаю родной город как свои пять пальцев.
8. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Наконец его давнее стремление стать лётчиком осуществилось
Б) Популярность этой певицы растёт с каждым днём.
B) Нам нужно взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга.
Г) Всем хорошо известны ранние романтичные произведения Горького.
9. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Незнакомая женщина сказала, что знает о готовящемся спектакле и хотела бы встретиться с исполнительницей главной роли.
Б) Лес тянется вдоль реки и очень живописный.
B) Определяя творческую задачу, молодой поэт восклицает, что « хочу воспеть свободу миру!..».
Г) Главным объектом искусства всегда остаётся человек, его духовный мир.
11. Отметьте слово с ударением на втором слоге.
A) ЗВО-НИТ
Б) КА-ТА-ЛОГ
B) КУ-ХОН-НЫЙ
Г) АЛ-ФА-ВИТ
12. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного.
A) жареный картофель
Б) чёрное кофе
B) густой вуаль
Г) компетентное жюри
13. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р. п. от существительных мн. числа.
A) нашествие варваров
Б) оружие осетинов
B) пара резиновых сапогов
Г) отряд солдат
14. Отметьте неправильное сочетание слов.
A) надеть шляпу
Б) одеть очки
B) надеть на палку
Г) одеть ребёнка
15. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
A) Создавая ценности, человек обновляет себя.
Б) Стоя у двери в гостиную, мне был ясно слышен весь их разговор.
B) Этот новый роман, опубликованный в журнале «Юность» и который рассказывает о событиях последних лет, очень понравился мне.
Г) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
16. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность.
Б) Море глаз устремились на знаменитого актёра.
B) Кротким характером девушка выдалась в отца.
Г) В первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо.
Д) Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
17. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Ваше предложение мне совсем не по душе.
Б) В заключение рассказчик рассказал нам очень смешную историю.
B) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление.
Г) Эти стихи я очень хорошо выучил назубок.
18. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Большинство летних месяцев я провёл на даче.
Б) Эта традиция возродилась вновь в нашей стране.
B) Аспирант предоставил реферат диссертации в срок.
Г) Дипломник своевременно представил руководителю свою работу.
19. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Диктор сообщил телезрителям, что вновь встретится с ними только через месяц, так как уходит в отпуск.
Б) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна».
B) Светильник подвешен над диваном и очень красивый.
Г) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.
20. Отметьте слово с ударением на третьем слоге
A) ПРЕ-МИ-РО-ВАТЬ
Б) ХО-ДА-ТАЙ-СТВО-ВАТЬ
B) ИН-ДУСТ-РИ-Я
Г) ЗА-КУ-ПО-РИТЬ
21. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного.
А) моют шампунью
Б) вкусный студень
В) полученная бандероль
Г) новая тюль
22. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р. п. от существительных мн. числа.
A) десять гектар
Б) пара ботинок
B) жилище якутов
Г) забрал из ясель
23. Отметьте неправильное сочетание слов.
A) проявить способности
Б) проявить интерес
B) проявить образцы труда
Г) проявить сознательность
24. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
A) Не восстановив своего здоровья, не сможешь серьёзно заниматься спортом.
Б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам.
B) Приехав в Париж, его пригласили в посольство.
Г) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его.
25. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
A) Бездна звёзд смотрели на меня в ночной тиши.
Б) В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
B) Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк к истине.
Г) Витя — ужасный невежда в музыке.
Д) Девочка окунула мордочку голодного котёнка в молоко.