Цена снижена

Отчёт по учебной практике ГМУ (в Министерстве Культуры Хабаровского края), 2021 год

650

Отчет по учебной практике: Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе
первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности для бакалавриата МЭБИК, направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Организация-база практики: Министерство Культуры Хабаровского края; 680000, Хабаровский край, город Хабаровск, улица Фрунзе, 61.

В отчете заполненные титульный лист, совместный план-график, индивидуальное задание. Отчет включает содержательную часть согласно плану рабочей программы прохождения практики, характеристику студента-практиканта и заполненный дневник прохождения практики.

артикул 0015069

Описание

Содержание

Введение 5
1. Основная нормативная документация, регламентирующая деятельность органа государственной власти или органа местного самоуправления 7
2. Организационная структура и правовое положение органа государственной власти или органа местного самоуправления (учреждения). 11
3. Основные направления деятельности органа государственной власти или органа местного самоуправления, основные реализуемые программы. 12
4. Права, обязанности и функции основных структурных подразделений органа государственной власти или органа местного самоуправления, кадровый аспект 21
5. Уровень информационного обеспечения и использования информационных технологий в деятельности органа государственной власти или органа местного самоуправления 25
Заключение 28
Список использованных источников 30

Введение

В период с 28.06.2021 по 10.07.2021 проходила учебная практика. Цель данной практики — ознакомиться с содержанием и особенностями работы органов государственного и муниципального управления и дать представление о характере будущей профессиональной деятельности.
Для реализации цели, были решены следующие задачи:
1. Адаптирующая, заключается в подготовке к целостному восприятию управленческой деятельности и готовности выполнять управленческие функции;
2. Обучающая, состоит в процессе формирования базовых составляющих компетентности в сфере управленческой деятельности;
3. Развивающая, заключается в развитии профессиональных способностей и формировании творческого мышления в сфере государственного и муниципального управления;
4. Воспитательная, состоит в осознании необходимости постоянно заниматься самообразованием, повышением своей управленческой квалификации и профессиональной культуры.
Базой практики являлось – Министерство культуры Хабаровского края.
В сложившемся механизме территориального самоуправления можно отметить все возрастающее значение приоритета местных задач в развитии территорий и вовлечение различных объектов регионов в их решение.
Данные тенденции проявляются во всех сферах жизни нашего общества, не является исключением и сфера культуры. Министерство культуры в своей деятельности все больше ориентируется на специфику региона, перспективы его развития, потребности различных групп и слоев населения, повышая тем самым социальную активность.
На территории Хабаровского края есть ряд органов, организаций, фондов, которые выполняют те или иные функции по созданию, реализации культурных программ и проектов, а также координации действий различных организаций в сфере культуры.
Главная роль в определении приоритетов социально-культурного развития, руководстве культурно-просветительскими учреждениями, координации действий различных организаций в области культуры и искусства в Хабаровском крае принадлежит Министерству культуры Хабаровского края.
Министерство осуществляет свою деятельность во взаимодействии со всеми министерствами края и иными органами исполнительной власти края и органами местного самоуправления, а также на договорной основе с хозяйствующими субъектами.