Цена снижена

Юридическая конфликтология (ответы оценочных материалов)

350

Ответы на оценочные материалы для выполнения обучающимися по дисциплине «Юридическая конфликтология». – Курск: типография МЭБИК, 2024 год
артикул 0016522

Описание

Тест

 

  1. Конфликтная ситуация — это:
    а) случайные столкновения интересов субъектов социального взаимодействия;
    б) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для противоборства между ними;
    в) процесс противоборства между субъектами социального взаимодействия, направленный на выяснение отношений;
    г) причина конфликта;
  2. Основными моделями поведения личности в конфликте являются (исключите лишнее):
    а) конструктивная модель;
    б) деструктивная;
    в) конформистская;
    г) нонконформистская
  3. Какому типу конфликтной личности принадлежат следующие характеристики: неустойчив в оценках и мнениях, обладает легкой внушаемостью, внутренне противоречив, непоследовательность поведения, недостаточно хорошо видит перспективу, зависит от мнения окружающих, не обладает достаточной силой воли, излишне стремится к компромиссу:
    а) ригидному;
    б) сверхточному;
    в) «бесконфликтному»
  4. Одной из основных и эффективных форм участия третьего лица в разрешении конфликтов является:
    а) переговорный процесс;
    б) сотрудничество;
    в) компромисс.
  5. Профессиональный посредник называется:
    а) суггестором;
    б) медиатором;
    в) коллегой.
  6. Классически выделяют три варианта посредничества (исключить лишнее):
    а) дизъюнктивный;
    б) конъюктивный;
    в) субъективный;
    г) смешанный.
  7. Вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его актуально существующими желаниями, называется:
    а) манипуляцией;
    б) суггестией;
    в) гипнозом.
  8. К какой тактике относится прием «закрытая дверь»:
    а) ультимативной тактике;
    б) тактике выжимания уступок;
    в) тактике лавирования.
  9. Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, явлений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия, называется:
    а) конфликтом;
    б) конкуренцией;
    в) соревнованием.
  10. Конфликты, способствующие принятию обоснованных решений и развитию взаимодействий, называются:
    а) конструктивными;
    б) деструктивными;
    в) реалистическими.
  11. Причина конфликта – это:
    а) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия;
    б) стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт;
    в) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его;
    г) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для реального противоборства между ними;
    д) то, из-за чего возникает конфликт.
  12. Управление конфликтами — это:
    а) целенаправленное воздействие на процесс его динамики;
    б) целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс его динамики в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт;
    в) целенаправленное воздействие на конфликтующих в интересах снижения уровня напряженности между ними;
    г) целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс формирования адекватного образа конфликтной ситуации у конфликтующих в интересах снижения уровня напряженности между ними;
  13. Содержание управления конфликтами включает:
    а) прогнозирование, предупреждение (стимулирование), регулирование, разрешение;
    б) прогнозирование, предупреждение (стимулирование), разрешение;
    в) прогнозирование, регулирование, разрешение;
    г) прогнозирование, анализ, предупреждение, разрешение;
  14. Основными моделями поведения личности в конфликте являются:
    а) конструктивная, рациональная, деструктивная;
    б) компромисс, борьба, сотрудничество;
    в) рациональная, иррациональная, конформистская;
    г) конструктивная, деструктивная, конформистская;
  15. Определите тип конфликтной личности по следующим поведенческим характеристикам: хочет быть в центре внимания; хорошо приспосабливается к различным ситуациям; планирование своей деятельности осуществляет ситуативно; кропотливой, систематической работы избегает:
    а) ригидный тип;
    б) неуправляемый тип;
    в) демонстративный тип;
    г) сверхточный тип;
  16. Коммуникативный аспект общения отражает стремление партнеров по общению к:
    а) обмену информацией;
    б) налаживанию добрых взаимоотношений;
    в) достижению взаимопонимания;
    г) расширению темы общения;
  17. Внутриличностный конфликт – это:
    а) глубокие эмоциональные переживания личностью своих неудач;
    б) состояние тревоги, вызываемое предстоящей сложной ситуацией;
    в) столкновение противоположно направленных мотивов личности;
    г) столкновение противоположно направленных поведенческих характеристик личности;
  18. К групповым конфликтам относятся конфликты:
    а) личность – группа;
    б) группа – группа;
    в) личность – группа и группа – группа;
    г)микрогруппа – микрогруппа внутри коллектива.
  19. Конфликт в обществе – это:
    а) конфликты в любых социальных группах;
    б) конфликты в больших социальных группах;
    в) конфликты между государствами;
    г) конфликты в различных сферах общественной жизни (экономической, политической, социальной и духовной);
  20. Политические конфликты – это:
    а) противоборство субъектов социального взаимодействия на основе стремления к захвату политической власти;
    б) противоборство субъектов социального взаимодействия в период решения вопроса о политической власти;
    в) противоборство субъектов социального взаимодействия на основе противоположных политических интересов, ценностей, взглядов и целей, обусловленных их положением и ролью в системе власти;
    г) противоборство субъектов социального взаимодействия на основе противоположных политических интересов, ценностей, взглядов и целей, обусловленных их положением в обществе;
  21. Социальные конфликты – это:
    а) конфликты между государственными структурами по поводу реализации социальных гарантий граждан;
    б) конфликты между государственными и общественными структурами по поводу социальных гарантий граждан;
    в) особая форма противоборства граждан с властями, обусловленная ущемлением интересов граждан, а также нарушением прав и гарантий в социальной сфере;
    г) особая форма противоборства граждан с властями за улучшение их социально-экономического положения;
  22. Конфликт в организации – это:
    а) конфликты между субъектами социального взаимодействия, возникающие внутри организации;
    б) конфликты между субъектами социального взаимодействия, возникающие внутри организации и за ее пределами;
    в) конфликты между руководством организации и ее сотрудниками;
    г) конфликты между различными структурными элементами организации;
  23. Под конфликтами в сфере управления понимают:
    а) конфликт между субъектами и объектами управления;
    б) конфликты, которые возникают в системах социального взаимодействия субъектов и объектов управления;
    в) конфликты между субъектами управления различных уровней;
    г) конфликты между руководителем и подчиненными;
  24. Под глобальными конфликтами понимают:
    а) конфликты между регионами;
    б) конфликты, обусловленные глобальными проблемами современности, затрагивающие интересы всего человечества и несущие угрозу существованию цивилизации;
    в) конфликты, обусловленные глобальными проблемами современности и возникающие между мировыми сообществами;
    г) конфликты, связанные с природными катастрофами;
  25. Предметом конфликтологии являются:
    а) конфликты;
    б) закономерности и механизмы возникновения конфликтов, а также принципы и технологии управления ими;
    в) любые столкновения.

 

 

Условия выполнения тестов

Место выполнения задания – учебная аудитория, в течение семестра.

Время выполнения задания –1 минута на 1 вопрос (25 минут).

Условия – самостоятельная подготовка по теоретическому материалу, при подготовке используется основная и дополнительная литература, Интернет-ресурсы.