Управление стратегическими изменениями в организациях Билет (заказ уникального билета)

Описание

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер билета	Первая буква фамилии	Номер билета	Первая буква фамилии	Номер билета	Первая буква фамилии
1	А	11	М	21	Ш
2	Б	12	Н	22	Щ
3	В	13	О	23	Э
4	Г	14	П	24	Ю
5	Д	15	Р	25	Я
6	Е- Ё	16	С
7	Ж-З	17	Т
8	И- Й	18	У-Ф
9	К	19	Х
10	Л	20	Ц-Ч

 

Оценка «отлично»». Ответы на поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых (при необходимости) актов. Соблюдаются литературно-языковые нормы.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются литературно-языковые нормы.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения литературно-языковых норм.

Оценка «неудовлетворительно»». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения литературно-языковых норм.

Ответы на вопросы в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 2 страницы на вопрос.

Требования к заданиям. Объем не менее 5-6 страниц. Обязательно использование и анализ в работе цифровых актуальных данных за последние несколько лет. Для получения удовлетворительной оценки уровень оригинальности ответа должен быть не ниже 20%, оценки хорошо – не менее 30%, оценки отлично – не менее 40%

В конце работы список литературы не менее 5 источников.

 

 

БИЛЕТ 1

1. Влияние размера организации на ее функционирование
2. Виды управленческих решений в рамках реструктуризации
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 2

1. Сравнительная характеристика больших и малых организаций
2. Содержание и порядок разработки «Положения об организационной структуре»
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 3

1. Этапы жизненного цикла организации в модели Л. Грейнера
2. Управление на основе бизнес-процессов: сущность и содержание концепции
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 4

1. Общая характеристика модели жизненного цикла И. Адизеса
2. Сравнительная характеристика функционального и процессного подходов к управлению
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 5

1. Организационные патологии по А. Пригожину
2. Понятие и виды бизнес-процессов
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 6

1. Понятие содержания и процесса организационных изменений
2. Структурная схема и элементы бизнес-процессов
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 7

1. Классификация организационных изменений
2. Основные подходы к оптимизации бизнес-процессов
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

 

БИЛЕТ 8

1. Уровни управления изменениями
2. Понятие и виды бенчмаркинга
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 9

1. Компоненты процесса преобразований (Методика McKinsey)
2. Перепроектирование процесса
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 10

1. Причины сопротивления изменениям
2. Реинжиниринг процесса: понятие и краткая характеристика подхода
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 11

1. Методы преодоления сопротивления изменениям
2. Управление качеством процессов: назначение, этапы, их содержание
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 12

1. Модель организационных изменений К. Левина
2. Методики моделирования бизнес-процессов
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 13

1. Анализ силового поля: сущность и основные этапы
2. Концепция обучающихся организаций: понятие, содержание и признаки
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 14

1. Модель управления изменениями Л. Грейнера
2. Организационное обучение. Передача интеллектуальных моделей
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 15

1. Теория Е и теория О организационных изменений
2. Актуальность управления знаниями
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 16

1. Модель плановых организационных изменений Р. Дафта
2. Данные, информация, знания. Виды знаний
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 17

1. Модель организационных изменений Дж. Коттера
2. Стратегии управления знаниями
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 18

1. Модель изменений Э. Петтигрю
2. Теория создания организационного знания И. Нонаки и Х. Такеучи
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 19

1. Понятие реструктуризации
2. Новые роли лидера обучающихся организаций
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

 

БИЛЕТ 20

1. Основы организационного проектирования (структуры: понятие, виды, элементы)
2. Особенности лидера преобразований
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 21

1. Факторы и параметры, влияющие на организационную структуру
2. Структура сбалансированной системы показателей
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 22

1. Информационные процессы в организационной структуре
2. Этапы внедрения сбалансированной системы показателей
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 23

1. Составляющие модели организационной структуры
2. Причины сопротивления изменениям
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа

 

БИЛЕТ 24

1. Причины реструктуризации
2. Методы преодоления сопротивления изменениям
3. Напишите эссе на тему: Рутина как память организации

 

БИЛЕТ 25

1. Симптомы структурного несоответствия
2. Модель организационных изменений К. Левина
3. Напишите эссе на тему: Сценарное планирование как элемент системы стратегического управления и этап стратегического анализа