Теория и практика рекламы Билет ТМ-009/2-1

Описание

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер варианта	Первая буква фамилии	Номер варианта	Первая буква фамилии	Номер варианта	Первая буква фамилии
1	А	11	Й	21	У
2	Б	12	К	22	Ф
3	В	13	Л	23	Х
4	Г	14	М	24	Ц
5	Д	15	Н	25	Ч
6	Е	16	О	26	Ш
7	Ё	17	П	27	Щ
8	Ж	18	Р	28	Э
9	З	19	С	29	Ю
10	И	20	Т	30	Я

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых (при необходимости) актов. Соблюдаются литературно-языковые нормы.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются литературно-языковые нормы.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения литературно-языковых норм.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения литературно-языковых норм.

Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание. Титульный лист см. Приложение 1.

БИЛЕТ 1

1. Подходы к определению рекламы. Существенные характеристики рекламы.
2. Изучить определение рекламы в разных источниках и заполнить таблицу. В таблице должно быть представлено не менее 10 определений.

На основе данных таблицы представьте сравнительную характеристику основных понятий «рекламы». Как авторы определяют и характеризуют рекламу?

3. Анализ телевизионной рекламы с точки зрения выполнения требований теории (на примере одной из телевизионных программ).

 

БИЛЕТ 2

1. Функции рекламы. Роль рекламы в современном обществе.
2. Компания «Партнер+» уже 10 лет оказывает услугу по управленческому консалтингу компаниям в сфере строительного и девелоперского бизнеса. За это время компания приобрела репутацию надежного и профессионального партнера в области консалтинга.

К юбилею компания приняла решение разместить свою рекламу на радиостанции «Бизнес-ФМ».
1) Определите тип данной рекламы по каждому из признаков классификации (признаки: рекламодатель, тип целевой аудитории, концентрация на сегменте, размер территории, предмет рекламы, стратегическая цель, виды рекламы в зависимости от цели).

2) Определите тип рекламного носителя по каждому из признаков классификации (признаки: по способу воздействия на органы чувств, по техническому признаку, по месту применения, по характеру воздействия на адресата).

3. Анализ радио-рекламы с точки зрения выполнения требований теории (на примере одной из телевизионных программ).

 

 

БИЛЕТ 3

1. Принципы рекламной деятельности.
2. Международный кодекс рекламной практики – положен в основу многих национальных законов о рекламной деятельности.

Ниже приводятся отдельные положения Кодекса:

— реклама не должна содержать заявлений или изображений, которые оскорбляют личность или общество;

— реклама не должна вводить в заблуждение относительно качественных показателей рекламируемого товара (его состава, способа изготовления, удобства использования, страны происхождения и места производства, цены и условий продажи, услуг, содержания и условий гарантий);

— реклама не должна без соответствующего разрешения ссылаться на личность, предприятие или учреждение;

— реклама не должна содержать таких заявлений относительно другого предприятия или его товаров, которые могут вызвать к ним презрение или насмешку;

— реклама, к каким бы средствам она ни прибегала, должна ясно отличаться от иных материалов того же рода;

— реклама не должна содержать изображений, в которых игнорируются общепринятые меры безопасности, чтобы не поощрять халатность;

— реклама не должна пользоваться легковерием людей и недостатком жизненного опыта молодежи;

— реклама не должна злоупотреблять надеждами людей, страдающих болезнями;

— ответственность за соблюдение правил Кодекса лежит как на рекламодателе и рекламном исполнителе, которые создают и размещают рекламу, так и на издателе и владельце средств информации, распространяющих рекламу.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте правила Кодекса и сформулируйте его основные принципы.
2. Сравнивая известные вам образцы российской рекламы, сделайте вывод о соответствии ее положениям Кодекса.
3. Что такое, по вашему мнению, «антиреклама»? Приведите примеры такой «рекламы» за

рубежом и в России.

 

БИЛЕТ 4

1. История развития зарубежной рекламы.
2. Может ли хорошее интервью руководителя компании (на телевидении, радио, в прессе) не соответствовать цели рекламной кампании? Приведите примеры.
3. Особенности мужской рекламы (на примере телевизионной или печатной рекламы).

 

БИЛЕТ 5

1. История развития отечественной рекламы.
2. Авиакомпания собирается создать новый низкобюджетный суббренд для работы на рынке авиа-дискаунта. Главный конкурент будущей low-cost авиакомпании – российские железные дороги. В соответствии с материалом, представленным в главе 10: 1) Разработайте название торговой марки данного продукта с помощью следующих способов: составное слово, ассоциация, аллитерация, метафора, гипербола, метонимия. 2) Разработайте слоган для рекламы данного продукта с помощью следующих приемов: рифма, каламбур, эффект противопоставления. Предложите свой вариант слогана, разработанный без использования приемов разработки слогана. 3) Предложите персонаж-знаменитость, который может олицетворять данный продукт в рекламе. Обоснуйте свой выбор.
3. Рекламные каталоги фирм ― Орифлэйм и ―Avon как примеры женской рекламы.

 

БИЛЕТ 6

1. Мировой рынок рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы.
2. Компания занимается производством солнцез ащитных очков. Главный конкурент – ReyBan. Очки компании не обладают ярко-выраженными конкурентными преимуществами, поэтому решено было проводить атаку на ReyBan с помощью креативной, нестандартной рекламы, поскольку ReyBan известен своими интересными, яркими роликами. Главный посыл рекламы – очки для молодой, подвижной аудитории, которая держит руку на пульсе моды. 1) Определите художественный жанр и разработайте сценарий рекламного ролика в соответствии с законами драматургии (экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, выводы). Сценарий ролика представьте по кадрам (сценам). Предложит слоган для пэкшота. 2) Опишите своими словами конфликт ролика и ответьте на вопросы: — что хочет герой? (цель действий), — почему хочет? (мотивация действия), — против кого направлены действия? (суть конфликта), — с чьей стороны герой испытывает противодействие? (развитие конфликта) — как он преодолевает конфликт? (разрешение ситуации).
3. Уникальное торговое предложение как основа рекламного обращения.

 

БИЛЕТ 7

1. Основные средства маркетинговых коммуникаций.
2. Компания собирается выпускать на рынок новую марку кваса. Изучив рынок, компания пришла к выводу, что незанятой является ниша премиум-кваса. То есть кваса в этом сегменте не представлено вообще. По качеству было решено отстроится от конкурентов за счет создания уникальных ароматов напитка – с тмином и яблоком.

1) Разработайте название торговой марки данного продукта с помощью следующих способов: ассоциация, исторические корни, цитата, метафора, оксюморон, сказочные корни, гибрид.

2) Разработайте слоган для рекламы данного продукта с помощью следующих приемов: рифма, каламбур, эффект противопоставления. Предложите свой вариант слогана, разработанный без использования приемов разработки слогана.

3) Предложите персонаж-знаменитость, который может олицетворять данный продукт в рекламе. Обоснуйте свой выбор.

3. Приемы составления слоганов.

 

БИЛЕТ 8

1. Маркетинговые коммуникации как системный комплекс и место рекламы в нѐм.
2. Компания занимается производством мороженого. Новая марка мороженого – фруктовое эскимо на палочке. Глазурь имеет разные яркие цвета – оранжевый, фиолетовый, красный и т.д. Основная идея кампании продвижения заключается в том, что мороженое – инструмент флирта: подарить мороженое девушке или молодому человеку – значит признаться ему в симпатии. Сегмент – молодые люди и девушки в возрасте от 18 до 25 лет.

1) Определите художественный жанр и разработайте сценарий рекламного ролика в соответствии с законами драматургии (экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, выводы). Сценарий ролика представьте по кадрам (сценам). Предложите слоган на пэкшоте.

2) Опишите своими словами конфликт ролика и ответьте на вопросы: — что хочет герой? (цель действий), — почему хочет? (мотивация действия), — против кого направлены действия? (суть конфликта), — с чьей стороны герой испытывает противодействие? (развитие конфликта) — как он преодолевает конфликт? (разрешение ситуации).

3. Художественные и риторические приемы в рекламе.

 

БИЛЕТ 9

1. Реклама и стадии жизненного цикла товара.
2. Компания «Формула кино» предоставляет услугу просмотра мультипликационных фильмов в кинозале.

1) Опишите этот продукт по всем уровням трехуровневой модели продукта, включая все группы свойства (в т.ч. организационные). Дайте качественную характеристику бренду «Формула кино». 2) Перечислите прямых и видовых конкурентов этого продукта.

3. Расценки на рекламу в основных СМИ.

 

БИЛЕТ 10

1. Рекламный процесс: схема, участники, составляющие.
2. Небольшое рекламное агентство предлагает рекламодателям новую услугу – размещение рекламы на асфальте в виде объемных изображений.

1) Назовите три преимущества и три недостатка рекламы на ас-фальте.
2) Рекламное агентство предполагает разместить рекламу своей новой услуги. Какой тип рекламы (ТВ, радио, наружная, в пресс, интернет-реклама) Вы для этой цели порекомендуете агентству и почему?

3. Подсчет стоимости затрат на распространение рекламного сообщения.

 

БИЛЕТ 11

1. Реклама, паблисити и связи с общественностью: общее и различие.
2. Компания собирается выпускать на рынок новую марку черного чая. В
   коробке 3 вида чая по 30 пакетиков каждого вида. Количество видов чая и
   число пакетиков обусловлено следующим – производитель хочет
   подтолкнуть покупателя пить чай три раза в день (утром, днем и вечером)
   каждый день в течение месяца.

1) Разработайте название торговой марки данного продукта с помощью
следующих способов: ассоциация, исторические корни, цитата, метафора,
оксюморон, значимые цифры.

2) Разработайте слоган для рекламы данного продукта с помощью
следующих приемов: рифма, каламбур, эффект противопоставления.
Предложите свой вариант слогана, разработанный без использования
приемов разработки слогана.

3) Предложите персонаж-знаменитость, который может олицетворять
данный продукт в рекламе. Обоснуйте свой выбор.

3. Примеры удачных и неудачных рекламных кампаний на мировом и российском рынке рекламы.

 

БИЛЕТ 12

1. BTL-реклама.
2. Компания занимается производством простых карандашей. Из-за падения
   популярности простых карандашей, компания приняла решение выпустить
   новую марку карандаша в ретро-стиле и назвать ее «Простой карандаш».
   Реклама, которую предполагает разработать компания, должна быть в
   первую очередь направлена на молодежный сегмент аудитории, который на
   данный момент в наибольшей степени далек от культуры использования
   простого карандаша, нежели старшее поколение. Слоган рекламной
   кампании «Тот самый простой карандаш».

1) Определите художественный жанр и разработайте сценарий рекламного
ролика в соответствии с законами драматургии (экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, выводы). Сценарий ролика представьте по кадрам (сценам).

2) Опишите своими словами конфликт ролика и ответьте на вопросы:

— что хочет герой? (цель действий),

— почему хочет? (мотивация действия),

— против кого направлены действия? (суть конфликта),

— с чьей стороны герой испытывает противодействие? (развитие конфликта)

— как он преодолевает конфликт? (разрешение ситуации).

3. Анализ фирменного стиля (на примере известных кампаний).

 

БИЛЕТ 13

1. Реклама в политической деятельности. Социальная реклама как современный способ воздействия на массы.
2. Когда рекламируют новую торговую категорию, то потребность в категории непременно должна быть целью коммуникации. Но «продажа» категории может быть целью и в том случае, когда рекламируется давно существующий продукт. При каких условиях последнее утверждение будет верно?
3. Технологии и этапы подъема бренд-имиджа (на примере известных брендов).

 

БИЛЕТ 14

1. Коммерческая (товарная) реклама. Имиджевая реклама, ее цели, задачи, отличия от товарной рекламы.
2. Вы — менеджер по маркетингу фирмы, которая производит сухие завтраки для детей дошкольного возраста.

А. Вы разрабатываете рекламную кампанию, направленную на матерей (т.е. лиц, принимающих решение). Какие цели коммуникации должна преследовать ваша компания и почему?

Б. Если ваша кампания задумана, в том числе и как телевизионная, то, вероятно, что рекламные ролики увидят дети. Какие изменения вы бы внесли в цели коммуникации, чтобы дети захотели есть эти сухие завтраки?

3. Что понимают под полносервисными и неполносервисными рекламными агентствами?

 

БИЛЕТ 15

1. Особенности рекламы для коммерческих структур, государственных организаций и общественно-политических объединений.
2. Выберите товарную категорию (духи или мужской одеколон) и посмотрите журнал, в котором энергично рекламируется подобная продукция (например, Cosmopolitan).Изучите каждое рекламное объявление. Кратко, в 1—2 предложениях, опишите свою реакцию на данную торговую марку. Теперь прочтите определение намерения купить. Соответствует ли ваша реакция на торговые марки этому определению и особенностям намерения как цели коммуникации?
3. Какие отделы содержит полносервисное рекламное агентство? Назовите функции этих отделов.

 

БИЛЕТ 16

1. Рекламные обращения и каналы их распространения на рынке рекламы.
2. Объясните, почему первым шагом в процессе разработки программы рекламы является постановка целей рекламы. Перечислите несколько факторов, которые вы бы учли при их разработке.
3. Какие виды специализированных агентств вы можете назвать?

 

БИЛЕТ 17

2. Реклама в прессе. Печатная реклама. Радио- и телереклама. Выставки и ярмарки.
3. Загляните в местный универсам и обратите внимание на полки (а) со стиральным порошком и (б) фруктовыми соками. Каково приблизительное соотношение марок в каждой категории, использующих и не использующих приемы продвижения в конкретном месте продажи? Как ваши наблюдения соотносятся с теорией жизненного цикла продукта (объем рекламы зависит от стадии продукта)?
4. Что понимают под коммуникативной и экономической эффек­тивностью рекламы?

 

БИЛЕТ 18

1. Сувенирная реклама. Прямая почтовая реклама (директ-мейл). Наружная реклама. Интернет-реклама.
2. Как вы считаете, почему менеджеры, специализирующиеся на продажах товаров промышленного назначения, менее полагаются на рекламу, чем менеджеры товаров широкого потребления? Аргументируйте ответ.
3. С какими целями измеряют эффективность рекламы до, во время и после окончания рекламной кампании?

 

БИЛЕТ 19

1. Социологические исследования в рекламе. Требования к проведению опросов и публикациям их данных. Вычленение социальных групп, уязвимых с точки зрения рекламного продукта, как предмет все возрастающего общественного внимания.
2. Рассмотрите ситуацию: Вы – специалист по маркетингу в телекомпании. Телекомпанию интересует мнение зрителей о новой развлекательной программе.

Какую маркетинговую информацию Вы хотите получить? Какими методами Вы будете осуществлять её сбор?

3. Какие составляющие включает коммуникативная эффективность рекламы?

 

БИЛЕТ 20

1. Понятие фокус-группа. Применение результатов маркетинговых исследований для организации рекламной кампании.
2. Подберите 2-3 примера рекламных обращений, которые:

а) информируют потребителя;

б) убеждают его в необходимости чего-нибудь;

в) напоминают о чем-либо.

3. Назовите количественные методы измерения коммуникативной эффективности рекламы.

 

БИЛЕТ 21

1. Коммерческая и политическая пропаганда: мера ответственности рекламодателя.
2. Рассмотрите ситуацию: Вы – специалист по маркетингу в рекламном агентстве. Ваша организация хочет повысить цены на свои услуги. В какой маркетинговой информации Вы нуждаетесь? Как можете получить её?
3. Как рассчитывается рентабельность рекламирования?

 

 

БИЛЕТ 22

1. Организация деятельности в рекламном бизнесе.
2. Опишите процесс покупки любого приобретённого Вами за последнее время товара.

Какие мотивы определяли Ваш выбор – эмоциональные или рациональные?

Перечислите этапы процесса покупки.

3. Почему в большинстве случаев сложно точно подсчитать эконо­мическую эффективность рекламирования?

 

БИЛЕТ 23

1. Особенности взаимодействия службы PR с рекламным агентством. Специализация в рамках рекламной деятельности: арт-директор, медиапланер, копирайтер и другие должности.
2. Выберите рекламу (в газете, телепередаче, на плакате), которая Вам нравится. Объясните почему? Что, на Ваш взгляд, нужно изменить в ней?
3. В чем состоит различие понятий «стратегия рекламной кампа­нии» и «творческая рекламная стратегия»?

 

БИЛЕТ 24

1. Рекламная деятельность коммерческих структур и производственных предприятий, их сотрудничество в совместных рекламных акциях.
2. Что такое канал распределения?

Укажите каналы распределения для следующих товаров:

а) свежие яблоки;
б) автомобили;

в) компьютеры.

3. Какую информацию необходимо проанализировать перед опре­делением цели рекламной кампании?

 

БИЛЕТ 25

1. Мировой рынок рекламы. Российский рынок рекламы.
2. Приведите по три примера товаров, потребление которых будет определяться каждым из перечисленных факторов:

а) возраст;

б) профессия;

в) образ жизни.

3. Уровни воздействия рекламы: когнитивный, эмотивный, коннотативный.

 

БИЛЕТ 26

1. Крупнейшие зарубежные и отечественные рекламные агентства.
2. Кто может стать потенциальным потребителем следующих товаров:

а) компьютеры;

б)детективные романы;

в)бензин.

3. Формулы воздействия рекламы: AIDA, AIDMA и другие.

 

БИЛЕТ 27

1. Назовите недостатки методов «финансовых возможностей» и «фиксированного процента от продаж».
2. Рассмотрите ситуацию: Вы – специалист по маркетингу в фирме. Ваша организация хочет предложить рынку новую транспортную услугу. Каковы цели исследований, которые Вам необходимо провести?
3. Использование потребностей для мотивации адресата рекламы.

 

БИЛЕТ 28

1. Назовите основные текстовые и изобразительные элементы ре­кламного обращения.
2. Рассмотрите ситуацию: Вы – владелец фирмы спортивной одежды. На какие группы потребителей ориентируется Ваша фирма? Как вы изучаете рынок? Какие дополнительные услуги Вы хотите предложить покупателю?
3. Основы психологии поведения потребителя.

 

БИЛЕТ 29

1. Этапы разработки рекламного обращения.
2. Вы хотите поместить небольшое объявление для привлечения новых клиентов. Оно должно быть оригинальным, чтобы не затеряться среди других рекламных объявлений. Что нужно сделать, чтобы Ваше объявление заметили?
3. Приемы воздействия на сознание и манипулирования сознанием в рекламе.

 

БИЛЕТ 30

1. Оптимальное планирование рекламной кампании.
2. Вы являетесь членом атлетического клуба. Президент клуба обратился к Вам с просьбой провести маркетинговое исследование, чтобы выяснить причины сокращения числа его членов. Каковы этапы проведения исследования. Какими методами сбора информации Вы будете пользоваться?
3. Взаимодействие текста, изображения, видеоряда и звука при передачи рекламного сообщения.