Цена снижена

Организация научно-исследовательской и образовательной деятельности в области управления персоналом Билет (магистратура)

2,200

На этой странице Вы можете заказать выполнение уникального билета для промежуточной аттестации по дисциплине Организация научно-исследовательской и образовательной деятельности в области управления персоналом направления подготовки 38.04.03 «Управление персоналом» (уровень магистр) – Курск: типография МЭБИК.
Билеты по организации научно-исследовательской и образовательной деятельности для магистрантов, которые ранее уже сдавались в МЭБИК на положительную оценку, мы предлагаем по умеренным ценам в разделе Организация научно-исследовательской и образовательной деятельности в области управления персоналом

Мы можем выполнить любой билет в течение 5-ти рабочих дней с момента заказа. Для заказа нужного Вам варианта билета выберете свой номер варианта и поместите его в корзину. Билет будет отправлен на выполнение сразу после оплаты.

↓          

Описание

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.

Вариант (определяется первой буквой фамилии)
Номер варианта Первая буква фамилии Номер варианта Первая буква фамилии Номер варианта Первая буква фамилии
1 А 11 Л 21 Х, Ц
2 Б 12 М 22 Ч
3 В 13 Н 23 Ш, Щ
4 Г 14 О 24 Э, Ю
5 Д 15 П 25 Я
6 Е 16 Р
7 Ж 17 С
8 З 18 Т
9 И 19 У
10 К 20 Ф

Ответы на вопросы в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14 TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 2 страницы на вопрос.
Требования к заданиям. Объем не менее 5-6 страниц. Обязательно использование и анализ в работе цифровых актуальных данных за последние несколько лет. Для получения удовлетворительной оценки уровень оригинальности ответа должен быть не ниже 20%, оценки хорошо – не менее 30%, оценки отлично – не менее 40%.
В конце работы список литературы не менее 5 источников.

БИЛЕТ 1

  1. Основы организации научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом
  2. Педагогическое взаимодействие как базовая категория педагогики.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 2

  1. Алгоритм научного исследования. Основные условия научной деятельности.
  2. Научно-исследовательская деятельность: понятие, сущность, основные направления.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 3

  1. Особенности науки как вида человеческой деятельности
  2. Уровни методологического знания, типы и виды учебных исследований
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 4

  1. Виды научно-исследовательских органи­заций в РФ и особенности управления персо­налом научно-исследовательских организаций
  2. Научно-исследовательская работа как профессиональная деятельность: цель, задачи, содержание.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 5

  1. Организационные формы осуществления научно-исследовательской деятельности в РФ: академии наук, НИИ, научные подразделения вузов и организаций, их классификация.
  2. Метод, методика и методология в научном исследовании.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

БИЛЕТ 6

  1. Статья как форма научной работы: определение, особенности структуры и содержания
  2. Классификация методов научного исследования.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 7

  1. Доклад как форма научной работы: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
  2. Теоретические методы исследования: определения, содержание, назначение.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 8

  1. Реферат как форма организации учебно-исследовательской деятельности студентов: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
  2. Эмпирические методы исследования: определения, содержание, назначение.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 9

  1. Курсовая работа как форма организации самостоятельной работы студентов: определение, требования к структуре, содержанию и оформлению.
  2. Сущность понятия «метод», классификация и содержание основных методов исследования
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 10

  1. Выпускная квалификационная работа: определение, виды, требования к структуре, содержанию и оформлению.
  2. Концепции системного подхода к научным исследованиям.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

 

 

БИЛЕТ 11

  1. Логика, структура и оформление научно-исследовательских работ студентов.
  2. Роль метода в научном познании
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 12

  1. Категории персонала научно-исследовательских организаций. Специфика труда научных работников.
  2. Основные формы публикаций, требования к ним.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 13

  1. Служба управления персоналом научных организаций: цели, задачи, функции, оргструктура
  2. Место количественных методов в научных исследованиях.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 14

  1. Основные этапы научно-исследователь­ской деятельности
  2. Понятие научного метода. Общелогические методы познания.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 15

  1. Основы методологии научного исследования
  2. Наблюдение как метод исследования.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 16

  1. Оформление результатов научного исследования
  2. Анализ документов как метод исследования
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 17

  1. Основы организации педагогической деятельности в области управления персоналом
  2. Научные методы исследования: построение теоретического знания
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 18

  1. Педагогика как наука и педагогическая деятельность
  2. Научные методы исследования: построение эмпирического знания
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 19

  1. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом в ходе реализации образовательных программ для обеспечения обучения персонала
  2. Научное исследование: цели, задачи, средства и методы.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

БИЛЕТ 20

  1. Профессионально-педагогическое общение: формы реализации в практике управления персоналом.
  2. Основные источники научной информации и методы ее сбора.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 21

  1. Проблема как ре­альное противоречие в процессе управления персоналом. Виды противо­речий: логические, псевдопротиворечия, реальные.
  2. Научные факты и их роль в научном исследовании.
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 22

  1. Этап разработки программ научных исследований. Программа как описание шагов разрешения актуальных противоречий и частных задач.
  2. Организационные формы осуществления научно-исследовательской деятельности в РФ: академии наук, НИИ, научные подразделения вузов и организаций, их классификация
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

БИЛЕТ 23

  1. Технология разрешения научной проблемы. Методы и инструменты на-учного исследования.
  2. Статья как форма научной работы: определение, особенности структуры и содержания
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 24

  1. Методики и техники научного исследования; задачи поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования. План как система, его структура, степень детализации.
  2. Доклад как форма научной работы: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.

 

 

 

БИЛЕТ 25

  1. Психолого-педагогические особенности персонала организации как объекта управления.
  2. Реферат как форма организации учебно-исследовательской деятельности студентов: определение, назначение, цели, структура, требования к содержанию и оформлению, применение
  3. Напишите эссе на тему: Наука: понятие, предпосылки возникновения, этапы развития, задачи, структура, значение и роль в жизни общества.