Инновационный менеджмент ТМ-009/181-1

Задания (с решениями) для промежуточной аттестации по дисциплине «Инновационный менеджмент» направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса – Курск: типография МЭБИК. – 15 с.

Идентификатор публикации: ТМ-009/181-1 

ГОТОВЫЕ БИЛЕТЫ ВНИЗУ СТРАНИЦЫ
Заказать уникальный билет, который будет выполнен специально для Вас, можно здесь: ВЫПОЛНЕНИЕ УНИКАЛЬНОГО БИЛЕТА ПО ИННОВАЦИОННОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ МЭБИК.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи зачета. 

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ  БИЛЕТА.  

Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии. 

Вариант (определяется первой буквой фамилии)

Номер

билета

Первая буква фамилии Номер

билета

Первая буква фамилии
1 А 11 Н
2 Б 12 О
3 В 13 П
4 Г 14 Р
5 Д 15 С
6 Е   Ё   Ж 16 Т
7 З   И   Й 17 У   Ф
8 К 18 Х   Ц   Ч
9 Л 19 Ш   Щ
10 М 20 Э   Ю   Я

Ответы на вопросы/задания в билете оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в текстовой редакторе Word шрифт «14  TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –  20 мм. Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание. Титульный лист см. Приложение 1 

Билет 1

  1. Инновационный менеджмент (определение, стадии). Функции инновационного менеджера.
  2. Задача.

Ряд экономистов считает, что инновационная экономика — это не что иное, как национальная реакция государства и населения на значительные ограничения, возникающие на пути экономического роста (например, увеличение или снижение цен на нефть и другие энергоносители), или на изменения «правил игры» на мировом рынке (установление повышенных таможенных тарифов, квот и т.д.).
Вопрос: Как вы думаете, насколько это утверждение верно? Приведите примеры и обоснуйте свой ответ.
Билет 2

  1. Направления и методы реализации государственной инновационной политики. Инновационный процесс и его виды. Инновационный лаг. Диффузия инновации.
  2. Задача.

Канцелярская скрепка как простое устройство для соединения нескольких листов бумаги появилась еще в XIX веке. В наше время для этих целей стали использоваться степлер, пружинный зажим, да и у самой скрепки появилось несколько вариантов. Широко распространены прозрачные пакеты – мультифоры, в которые можно поместить несколько листов бумаги, ничем не скрепляя.
Оцените преимущества и недостатки известных вам устройств для скрепления листов бумаги и заполните таблицу.

Виды устройств Преимущества Недостатки
1.       обычная канцелярская скрепка;
2.       канцелярская скрепка большого размера;
3.       канцелярская скрепка, изготовленная из пластмассы;
4.       степлер;
5.    пружинный зажим;
6.    мультифора.

Вопрос: Сделайте прогноз: есть ли основания для близкого завершения жизненного цикла канцелярской скрепки?
Билет 3

  1. Субъекты инновационного процесса и их характеристика. Модель инновационного процесса.
  2. Задача.

Предложите новшество для улучшения образовательного процесса в высшем учебном заведении. Это может быть компьютерная технология, порядок составления расписания занятий, организация практических занятий, создание базы данных и т.д. Обоснуйте целесообразность осуществления новшества. Обоснование приведите в таблице.

Основные положения новшества Содержание
Название новшества
Цель, которая должна быть достигнута
Краткое содержание предложения
Потребитель (для кого предназначено)
Суть новизны предложения
Предполагаемый исполнитель
Порядок реализации проекта
Необходимые ресурсы

Билет 4

  1. Фундаментальные и прикладные исследования. Виды инноваций и их характеристика.
  2. Задача.

На конкурс предложены три проекта, характеризующиеся следующими показателями:

Показатели Проекты
1 2 3
1.Затраты на реализацию проекта, тыс.р. 5000 10 000 10 000
2.Прибыль от реализации проекта, тыс.р. 9000 16 000 8000
3.Срок реализации, лет 2 4 1

Выберите наиболее привлекательный с точки зрения эффективности проект.
Билет 5

  1. Типы классификаций инноваций.
  2. Задача.

Совет директоров инвестиционной компании принял решение рассматривать проекты со ставкой дисконтирования 10-14 %. Пройдет ли проект, требующий инвестиций в размере 8 млн. р., рассчитанный на 5 лет и приносящий в течение этого срока доход в сумме 2,2 тыс. р.?
Билет 6
Обучающаяся организация. Предпосылки для перехода к обучающейся организации.
Задача.
В результате осуществления инновационного проекта объем выручки от реализации (без НДС) составил 35,48 млн. р. Себестоимость реализованной продукции – 31,22 млн.  р., в том числе совокупные переменные затраты – 23,41 млн. р. Определить устойчивость проекта методом определения границ безубыточности.
Билет 7

  1. Конструкторская подготовка производства (стадии и их характеристика). Технологические процессы, их виды и характеристика.
  2. Задача.

При изучении статистики освоения новой продукции были получены следующие данные:

Группы проектов Средняя сумма потерь, млн.р. Число проектов Число неудач
I 24 12 2
II 40 8 1

Оцените меру риска.
Билет 8

  1. Теория Н.Д. Кондратьева и ее роль в инновационном менеджменте. Вклад Й. Шумпетера в теорию инновационного менеджмента.
  2. Задача.

Для реализации инновационного проекта необходимо обеспечение нового производственного процесса сырьем, электроэнергией и комплектующими. Надежность поставщика сырья (вероятность своевременной поставки качественного сырья) оценивается в 95 %, поставщика комплектующих – 90 %. Надежность работы электростанции – 97 %. Все риски проявляется в области материально-технического снабжения инновационного проекта. Какова общая степень риска?
Билет 9

  1. Формы организации научно-исследовательских подразделений и их характеристика.
  2. Задача.

На реализацию инновации влияют всего два фактора: квалификация персонала и точность работы оборудования. Ошибки персонала совершаются в среднем 3 на каждые 100 операций, при этом средний ущерб составляет 15 тыс.р. Сбои работы оборудования в среднем происходят 12 раз на каждые 1000 часов работы, что обходится в среднем в 25 тыс.р. Определите общую степень риска и величину средних потерь.
Билет 10

  1. Классификация научных организаций по секторам науки (деятельности).
  2. Задача.

Инновационный проект реализуется в три этапа. Вероятность прекращения проекта на 1-м этапе – 0,5, на 2-м – 0,3, на 3-м – 0,1. Потери на 1-м этапе составят 200 тыс.р., на 2-м – 400 тыс.р., на 3-м – 300 тыс.р. Какова степень риска и мера риска всего проекта?
Билет 11

  1. Субъекты малого и среднего предпринимательства. Основные цели государственной политики в области развития малого и среднего предпринимательства.
  2. Задача.

Возможно осуществление двух новых проектов, сопряжёных с риском. Первый проект сулит получение в течение года прибыли 15 млн. р. С вероятностью 0,4, но не исключается и убыток 2 млн. р. Второй проект обещает прибыль 10 млн. р. С вероятностью 0,5, возможный убыток составит 8 млн. р.
Какой проект предпочтительнее с точки зрения:

  • ожидаемой прибыли;
  • меньшего различия в вероятностях прибылей и убытков;
  • соотношения возможных сумм прибылей и убытков.

Билет 12

  1. Федеральная целевая программа. Принципы отбора программ для отнесения к федеральному уровню.
  2. Задача.

Разработать фирменное наименование и товарный знак организации.
Билет 13

  1. Российская Академия Наук, её характеристика и функции. Основные этапы процесса внедрения новшеств. Комплексная подготовка производства.
  2. Задача.

В качестве каких объектов интеллектуальной собственности можно, по вашему мнению, защищать следующие результаты инновационной деятельности? Какова продолжительность периода правовой охраны данного объекта интеллектуальной собственности?

  • новая компьютерная программа распознавания образов;
  • новый дизайн контактных линз;
  • новый метод найма персонала;
  • принципиально новая разновидность стирального порошка;
  • новая технология дистанционного обучения;
  • принципиально новый тип электронного носителя информации;
  • оригинальный рецепт приготовления картофельной запеканки.

Билет 14

  1. Инновационные проекты. Жизненный цикл нового изделия, определение CALS-технологий.
  2. Задача.

Проанализируйте жизненный цикл одного из видов продуктов торгового предприятия. Сопоставьте его с жизненным циклом технологии производства данного продукта. Оцените, какие меры следует предпринять для совершенствования продукта и технологии.
Билет 15

  1. Применение CALS-технологий на предприятии, основные программные продукты. Венчурное предпринимательство и его характеристика.
  2. Задача.

Проведите анализ внешней (макро- и микроокружения) и внутренней среды предприятия и предложите инновационную стратегию, которую организации следует реализовать. Определите перечень мероприятий по реализации данной стратегии.
Билет 16

  1. Объекты инфраструктуры инноваций: бизнес-инкубаторы, особые экономические зоны. Объекты инфраструктуры инноваций: грюндерские центры, технопарки.
  2. Задача.

Разработайте систему статистических показателей, характеризующих инновационную деятельность организации.

Билет 17

  1. Объекты инфраструктуры инноваций: технополисы, промышленные парки, ВТК.
  2. Задача.

Разработайте систему функций управления инновационной деятельностью предприятия.
Билет 18

  1. Федеральные целевые программы и их составляющие. Порядок проведения конкурса на заключение госконтрактов.
  2. Задача.

В результате внедрения новшества 80 % рабочих предприятия стали работать на 25 % производительнее. На сколько процентов возросла производительность труда на предприятии в целом?
Билет 19

  1. Типы инновационных стратегий. Экспертиза инновационных проектов и её этапы.
  2. Задача.

Три работника внесли последовательно рационализаторские предложения по экономии ресурсов: первое предложение экономит 35 % ресурсов, второе – 50 %, третье — 15 %. Какова экономия от всех трех рационализаторских предложений?
Билет 20

  1. Метод приведенных затрат. Эффект и эффективность инновационного проекта.
  2. Задача.

Подумайте, какие части процессов исследования, разработки, промышленного внедрения и продвижения на рынок нового продукта можно автоматизировать? Перечислите достоинства и проблемы автоматизации (компьютеризации).

Показ всех 12 элементов

Показ всех 12 элементов