Описание
Содержание
Введение 4
1. Теоретические аспекты учета, анализа и контроля в бюджетных учреждениях 7
1.1. Бюджет, бюджетная система государства, принципы ее построения 7
1.2. Правовое регулирование бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях 14
1.3. Проблемы и практика организации внутреннего контроля в бюджетном учреждении. 22
2. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях на примере МКУ «Управление образования» 32
2.1. Организационно-экономическая характеристика МКУ «Управление образования» 32
2.2. Особенности организации учета и анализа в МКУ Управление образования» 47
2.3. Анализ организации внутреннего контроля в МКУ «Управление образования» 53
3. Совершенствование бухгалтерского учета в муниципальном казённом учреждении 57
3.1. Разработка учетной политики МКУ «Управление образования» 57
3.2. Организация внутреннего контроля в связи с внедрением учетной политики 63
3.3. Оценка эффективности предложенных мероприятий 66
Заключение 72
Список использованных источников 75
Приложения 79
Введение
Актуальность исследования. В современных условиях бюджетные учреждения являются одним из ключевых составляющих экономики страны. К бюджетным относят организации, основная деятельность которых полностью или частично формируется за счет средств бюджета на основе смет доходов и расходов. Бюджетное финансирование по смете и ведение бухгалтерского учета по бюджетному плану счетов – обязательное условия для определения организации как бюджетной. Смета позволяет эффективно осуществлять бюджетное планирование и целевое использование предоставленных средств. Данный способ планирования позволяет экономно и структурированно использовать бюджетные средства. Тем не менее, бюджетные учреждения могут иметь внебюджетные поступления: безвозмездные поступления, средства во временном распоряжении, средства от предпринимательской деятельности и поступления от государственных внебюджетных фондов. Каждый из перечисленных видов поступлений внебюджетных средств учитывается на счетах в кредитных организациях или органах казначейства. В зависимости от объема работы по учету расходов и доходов по сметам, бухгалтерский учет может вестись как централизованной бухгалтерий, так и главным бухгалтером самого учреждения.
Главная задача для коммерческой организации – извлечение прибыли, в то время как для бюджетной организации – достижение социальных, культурных, образовательных, а также научных и духовных потребностей и другое. Бюджетные учреждения имеют право заниматься деятельностью, которая приносит доход. Выполнение платных услуг в основное рабочее время персонала допускается только с последующим внесением данных в табель учета рабочего времени.
Основными задачами бюджетных учреждений являются: реализация конституционного право граждан на бесплатное обучение, лечение и культурное просвещение. Функции каждого конкретного учреждения выражаются в зависимости от сферы, которой они принадлежат. Так учреждения образования выполняют целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, государства. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях имеет свои специфические особенности, обусловленные законодательством о бюджетном устройстве и бюджетном процессе, инструкциями по бухгалтерскому учету в учреждениях и организациях, состоящих на бюджете, утвержденными приказами Минфина Российской Федерации, другими нормативными документами по учету и отчетности в бюджетных организациях, отраслевой их спецификой, к этим особенностям можно отнести:
контроль исполнения смет расходов;
организация бухгалтерского учета в разрезе статей бюджетной классификации; выделение в учете фактических и кассовых расходов;
особенности, связанные с отраслевой сферой и так далее.
Совершенствование бухгалтерского учета, анализа, усиление контрольных функций за финансовой и хозяйственной деятельностью организации – основа укрепления финансово-бюджетной дисциплины, что свидетельствует об актуальности работы и определяет ее целевую ориентацию.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке мероприятий по совершенствованию бухгалтерского учета, анализа и контроля МКУ «Управление образования». В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи работы:
-рассмотреть тенденции и проблемы рынка услуг в России и Сахалинской области; изучить особенности учета, анализа и контроля в бюджетных учреждениях;
-провести анализ деятельности МКУ «Управление образования»;
-разработать рекомендации по совершенствованию системы учета, анализа и контроля.
В качестве предмета исследования в данной бакалаврской работе выступают методы бухгалтерского учета и анализа эффективности управления бюджетными средствами в казенном муниципальном учреждении.
Объектом исследования является МКУ «Управление образования» муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области.
Теоретической и методической основой данной работы являются работы отечественных ученых, посвященные рассматриваемому вопросу, материалы периодической печати, законодательство Российской Федерации. Информационную основу исследования составили материалы бухгалтерской (финансовой) отчетности, а также данные, представленные в общедоступных статистических источниках. В качестве методов исследования были использованы метод анализа, сравнения, синтеза, дедукции и индукции.
